Recherches psychanalytiques

Collège de Psychologie Analytique, psychanalyse jungienne
Projections L’hypothèse que l’inconscient est premier par rapport à la conscience éclaire ce que je constate quotidiennement aux plans clinique et pathologique. Dans le transfert, le contact avec l’autre s’établit grâce à une « illusion » projective, issue de la réalité inconsciente. Cette illusion est générée par des projections issues des complexes ou par celles d’images archétypiques. Elle se révèle soumise à l’action d’un complexe autre que le moi ou bien à...

Collège de Psychologie Analytique, psychanalyse jungienne
Trois textes vont développer chacun une réflexion sur la notion de courage à partir d’éléments cliniques, biographiques et théoriques : Les Hulans Au sujet du courage Pas le courage Ce texte-ci constitue une synthèse des trois.

Collège de Psychologie Analytique, psychanalyse jungienne
« Sang Michaud ! » disait Grand-Père (GP) en envoyant une bourrade à l'épaule de son petit-fils, pour lui signifier qu'il fallait savoir se tenir dans la vie et aller de l'avant. Chacun de ses nombreux petits-enfants avait à l’esprit sa main droite mutilée à la Grande Guerre, sa Légion d’Honneur dont il était Grand-Croix, ses expressions de fervent patriotisme, ses convictions militaristes, sa droiture et sa préoccupation de l'ordre. Transmettre ces hautes valeurs à ses...

Collège de Psychologie Analytique, psychanalyse jungienne
Les définitions du courage Au sens étymologique, être courageux c’est se montrer brave, fort, viril. Le courage est la vertu cardinale que les grecs et les latins considéraient comme le socle des autres vertus juste après la sagesse. Des philosophes nombreux se sont penchés sur le concept et en ont donné leur définition, entre autres Platon pour lequel le courage est la qualité de celui qui peut dominer ses affects, résister à la crainte, à la douleur, au désir et au plaisir, ou...

Collège de Psychologie Analytique, psychanalyse jungienne
Des patients évoquent parfois en séance leur manque de courage, passager ou consubstantiel à leur être. Il arrive que cela se répète, qu’une plainte succède au constat...

Collège de Psychologie Analytique, psychanalyse jungienne
Combien de messages d’encouragement ou de reproches avons-nous entendu dans notre vie dès notre plus tendre enfance, à l’école bien souvent ? « Continue tes beaux efforts ! Tu vois, les efforts, c’est payant ! Encore un petit effort…Tu pourrais faire un effort quand même ! » Il existe autant de variations sur l’effort que d’interprétations de ces demandes, parfois injonctions qui s’expriment aussi en fonction de qui les formule, du contexte et à qui elles s’adressent ou...

Collège de Psychologie Analytique, psychanalyse jungienne
Nous avons voulu relire ce livre en tant que psychanalystes jungiens. Nous avons donc tenté de tenir tout à la fois notre connaissance du vocable jungien, qui fait partie de nos outils conceptuels quotidiens, et porter l’attention la plus large possible au récit du cheminement de Carl Gustav Jung de sa toute petite enfance à sa fin de vie. D’une certaine manière, nous avons donc essayé d’avoir une écoute de psychanalystes qui recueillent le récit de vie d’une personne, cette personne étant Jung